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小学四年级奥数思维训练-应用题

应用题（一）

专题简析：解答应用题时,通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段,找到解题的突破口,从而使问题得以顺利解决.

例1：某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多.每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具？

分析：如果玩具全部装在塑料箱或全部装在纸箱里,那么可以求出一个纸箱或一个塑料箱装多少件.因为3个纸箱与一个塑料箱装的同样多,所以6个纸箱与2个塑料箱装的同样多.这样,5个塑料箱装的玩具件数和7个塑料箱装的就同样多.可求出一个塑料箱装多少件.

试一试1：王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付款156元.已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱.每千克荔枝和每千克桂圆各多少元？

例2：一个木器厂要生产一批课桌.原计划每天生产60张,实际每天比原计划多生产4张,结果提前一天完成任务.原计划要生产多少张课桌？

分析：“提前1天完成任务”,这一天的60张要平均分到前面的几天去做.实际比原计划每天多生产4张,所以实际生产的天数是60÷4=15天,原计划生产的天数是15＋1=16天.所以原计划要生产60×16=960张.

试一试2：小明看一本故事书,计划每天看12页,实际每天多看8页,结果提前2天看完.这本故事书有多少页？

应用题（二）

专题简析：解答复合应用题时一般有如下四个步骤：

1,弄清题意,找出已知