八年级上册道德与法治 第二单元 维护社会秩序（新教材教学课件）.pptxVIP

单元思考与行动第二单元维护社会秩序单元思考与行动八年级上

新课导入通过本单元的学习，我们认识到了社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。我们要了解社会规则，理解社会规则的价值和意义，自觉遵守社会规则，维护社会秩序；学习并践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法治意识，推动社会文明进步。

单元知识体系维护社会秩序遵守社会规则遵守道德规范需要做到提升法治素养文明有礼友善待人言谈文明、举止端庄不断学习、观察、思考和践行宽容他人换位思考助人为乐增强规则意识积极完善规则必须敬畏和信仰法律积极主动地学习法律树立守法光荣、违法可耻的观念自觉守法遇事找法解决问题靠法增强法治意识，提高依法办事能力需要他律和自律坚定维护规则诚实守信需要学会依法办事需要树立法治意识真诚待人讲究策略珍惜诚信记录

情境思考情境思考：结合上述材料，谈谈你对社会规则重要性的认识。材料一：近些年，广场舞红遍大江南北，成为人们喜爱的文化娱乐方式。广场舞洋溢着人们对美好生活的热爱和追求，但噪声扰民、争抢场地等问题也随之而来。对此有的地方发布了广场舞活动文明公约，有的地方出台了广场舞活动管理办法。材料二：依据相关法律规定，我国针对失信被执行人推出了多项信用惩戒措施，如禁止乘坐飞机、列车软卧，限制贷款或办理信用卡，不得担任企业高管，等等。这些措施让失信者为失信行为付出代价，