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- 2026-10-17 发布于河南
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智慧练案50专题提升语言文字运用(二)
1.①爱不释手(情有独钟)②不期而遇(声气相通)
2.①把“凭”改为“平”;②把“慵”改为“庸”;③把“彩”改为“采”。
3.①但若要借书发家,则尚不至于此。②表示话题转换,另提一事。
4.①连用三个“每一”构成排比句式,用相似句式叠加“折痕”“画线”“雨痕”等细节,以有限列举暗示无限可能,强化情感积累。②“陪伴”一词赋予书籍人类情感,将书与人置于平等地位,实现情感互通。③整句话由短句过渡到长句,前有短句快速叠加意象,后有长句细致描摹场景,节奏渐趋和缓深沉,完
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