部编版七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》教案设计.docxVIP

部编版七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》教案设计

一、教材分析

本课是部编版七年级历史下册第二单元“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”中的重要一课。宋元时期，中国古代社会经济持续发展，城市繁荣，市民阶层壮大，为都市文化的兴盛奠定了坚实基础。本课将从“繁华的都市生活”和“文学艺术的辉煌”两个维度，展现这一时期独特的社会风貌和文化成就，帮助学生理解宋元时期作为中国古代文明高峰之一的历史地位。学好本课，对于学生认识中国古代城市发展、市民文化兴起以及文学艺术的演变具有重要意义。

二、学情分析

授课对象为七年级学生。经过半年多的历史学习，他们已具备一定的历史学习方法和理解能力，对历史故事和文化现象抱有浓厚兴趣。但对于“市民文化”、“艺术风格”等较为抽象的概念理解可能存在困难。同时，他们对宋词、元曲等文学形式有初步接触，但缺乏系统认知。因此，教学中应注重情境创设，运用丰富的史料和直观的图片、视频资料，引导学生主动参与，化抽象为具体，激发其探究欲望。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.了解宋元时期著名的大都市（如开封、临安、大都）的繁华景象。

2.知道瓦子、勾栏等娱乐场所的出现及其反映的社会生活。

3.掌握宋元时期文学艺术的主要成就，包括宋词的代表人物（苏轼、李清照、辛弃疾）及其作品特点，元曲的代表人物（关汉卿）及《窦娥冤》。

4.了解司马光和《资治通鉴