2026年高考物理三新背景下聚焦高阶思维发展的深度复习备考.pdfVIP

2026年高考物理三新背景下聚焦高阶思维发展的深度

复习备考

一、“三新”改革的要求

二、基于solo理论的试题分析

三、聚焦高阶思维发展的备考策略

(-)新课标

1.新在何处？

(1)新理念：突出核心素养理念，遵循思想性、科学性、时代性、基础性。

(2)新结构：以学科大概念为核心，使课程内容结构化；以学科大主题为引领，使课程内

容情境化。

(3)新内容：注重内容联系学生生活实际，反映社会、经济、科技的新发展，强化培养学

生社会责任感、创新精神、实践能力

(4)新方式：加强情境创设和问题设计，促学生自主、合作、探究地学习，引导学习方

式和教学方式变革

(5)新评价：注重基础，兼顾差异，促学生全面而有个性发展

2.核心素养

核心素养是指学生应具备的、能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它以

全面发展的人为核心，包括三大领域、六种素养、十八个要点（如图所示）。必备品格即做人，

表现为人与他人关系的尊重，人与事情关系的认真，人与社会关系的自律。关键能力即做事，表

现学生的阅读能力（输入），思维能