专题6《寄扬州韩绰判官》导学设计.docxVIP

专题6《寄扬州韩绰判官》导学设计

一、导言：诗画江南，尺素情长

晚唐诗人杜牧，以其清丽俊爽、风华流美的诗风，在唐诗的璀璨星河中占据一席之地。其七绝《寄扬州韩绰判官》，便是一首脍炙人口、意境悠远的佳作。这首诗以其精炼的语言、朦胧的意境和深厚的情感，描绘了江南秋景的独特魅力，并寄寓了对友人的深切思念。本专题导学设计旨在引导学习者通过反复吟咏、细致品味，深入理解诗歌的意境美、情感美和语言美，进而感受唐诗的艺术魅力，提升古典文学的鉴赏能力。

二、学习目标

1.知识与技能：

*准确、流利、有感情地朗读并背诵全诗。

*理解并掌握诗中重点词语（如“迢迢”、“凋”、“玉人”等）的含义及在诗中的作用。

*把握诗歌的主要内容，理解诗歌所描绘的江南秋景特点及诗人所寄托的情感。

*学习本诗情景交融、意境深远的写作手法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组讨论、教师点拨等方式，逐步深入文本，探究诗歌意蕴。

*运用联想和想象，感受诗歌的画面美和意境美。

*通过比较阅读或拓展阅读，加深对杜牧诗歌风格及晚唐诗歌特点的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受江南水乡的独特风光与人文气息，培养对自然美和生活美的欣赏能力。

*体会诗人对友人的真挚情谊，理解古代文人的交往方式与情感表达方式。

*激发对古典诗歌的热爱，培养审美情趣和文化素养。

三