教师信息技术应用能力提升工程培训北京师范大学南湖附属学校小学.ppt

行动,从现在开始一直以来，对自己在信息技术方面的掌握程度总没什么信心，但也算上进的我，虽如此但也不就罢，于是勇敢地尝试用电子白板上课。想想容易、做做难，尽管听过有关白板的培训课，但听听心动、做做不动的情况还是存在，没人督促的我，迟迟不付诸行动。可喜的是，这次的我战胜了自己，勇敢地迈出了第一上步，大胆地尝试了用白板上《观察物体》。我借助电子白板，巧妙地运用师生、生生间互动，尊重学生潜能和主体地位，力求把大量课堂时间留给学生，鼓励学生积极主动思考。以前，学生作业只能在展示台上展示，切换环节比较浪费课堂时间，这次我改在电子白板上直接做作业、改正作业，保证了作业的榜样性、整洁