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《高等数学》课程介绍

“高等数学”课程是理工科大学生必修的重要基础课，也是难度较大的一门课。其理论与方法是研究客观世界中连续模型的数学基础，它不但为学生的许多后继课程提供必需的工具，而且对培养他们的数学素养、理性思维、逻辑推理能力起着无可替代的作用。通过本课程的学习，使学生系统的获得微积分、无穷级数与常微分方程的基本理论、基本运算和分析方法，为学习专业课程和进一步扩大数学知识奠定必要的数学基础。高等数学课程历来受到我校领导和广大师生的高度重视。随着我国高等教育体制的改革，经过几代人的努力，该课程建设已取得了卓越成就，目前已形成老、中、青相结合的强势教学队伍。

根据我校教学情况，“高等数学”课程分为三个不同的层次，各层次内容体系结构如下：第一层次：高等数学（A）196学时，适用于我校全体理工类对数学要求较高的专业，采用《高等数学》（同济五版）教材。该书具有基础宽厚，注意分析，加强应用能力培养，淡化运算技巧的训练，强化数学思想方法的教学以及为现代数学开设内容展示窗口和延伸发展的接口等优点；第二层次：高等数学（B）128学时，适用于经管类部分专业，采用我校自编《高等数学》教材，该书削弱了多元函数积分学和场论，增加在经济管理方面的应用；第三层次：高等数学（C）64学时，主要用于文科类有关专业，采用北京大学编写的《文科高等数学》，内容含一元微积分、线性代数和概率统计，以文化素质教育为主，着眼