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26新版六年级上册语文课后习题参考答案

第一单元

第一单元

第1课《草原》

1、朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。

点拨：朗读时边读边想象画面，入情入境地读，注意语调和语速。

参考答案：如读第1自然段时、第一句音调稍高，表达作者要与人分享所见美景的急切心情；第二句语速稍快，读出激动心情；第三至六句语速平缓，表现欣赏美景的过程和草原的安静；第七句语速加快，读出被美景深深打动的感受；第八句语速稍慢，表现骏马和大牛静止的状态。

2、读下面的句子，体会在景物中融入感受的写法。再从课文中找出类似的句子，读一读，抄写下来。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

参考答案：第一句直接描写草原景色，第二句写作者的感受。在写景中融入感受，能使情与景融为一体，达到情因景生、景因情美、情景交融、浑然一体的艺术效果，更容易让人产生共鸣。

课文中类似的句子：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜、天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”,说说你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”。

点拨：①先理解诗句意思。②聚焦“喜迎远客”“主客联欢”两部分。③圈画体现“蒙汉情深”的句子。

参考答案：诗