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- 2026-10-17 发布于河北
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《掌声》教学设计
教学内容
重点教学第一、二、三段
教学目标
1.抓住重点词语体会人物心理,学做注,体会词语对表达人物心
情的作用。
2.学习通过动作、神态体会心情,进行朗读指导和写话练习。
3.概括文章主要内容,懂得不自卑、关爱他人。
4.了解抄写句段的基本格式,抄写自己感动的句子。
重点句子
1.她很文静,总是默默地坐在教室的一角C上课前,她早早地就来到
教
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