湖北云学联盟2027届高三上学期10月联考 语文.docxVIP

2026年高三年级10月阶段训练

语文试卷

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成下面1~5小题。

材料一：

从20世纪90年代的“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”，到2015年的“加强基础、尊重选择、促进交叉、卓越教学”，北大数学十六字方针不断演化，构筑起一座兼具厚度、温度与精度的育人殿堂。

基础。在北大数院，为本科生讲授基础课的，往往是院士与大家。姜伯驹院士的“同调论”，张恭庆院士的“泛函分析”，文兰院士的“微分动力系统”……星光熠熠的课程表，是对“基础”二字最深沉的敬畏。当年，学院还特意邀请数学分析名师陈天权来校授课，其精彩讲解给邓煜、王虹那一级学生留下了深刻印象。

选择。学生入学先不分专业，打下坚实根基后再根据兴趣自主选择方向。中国科学院院士、北大数学科学学院博雅讲席教授张平文说：“真正实现因材施教，让每位学生都能找到适合自己的发展路径。”讲授“高等代数”的安金鹏常常风趣地说：“卷面成绩超过80分的同学准备挑战菲尔兹奖，其他同学准备挑战沃尔夫奖。”一句玩笑，透出期许—不必卷绩点，要把目光投向学术高峰。

讨论。这是北大数院传承数十年的学术血脉。1982年，张恭庆创建“非线性分析”讨论班，打破上课、自学、读书的传统模式，让学生带着研究性思维学习；90年代，田刚参与发起“特别数学讲座”，邀请国内外名家开授前沿课程；2000年前后