2026年特教文明校园创建实施方案.docx

2026年特教文明校园创建实施方案

一、创建背景与总体要求

（一）创建背景

特殊教育是国民教育体系的重要组成部分，是保障残疾儿童少年受教育权利、促进社会公平正义的基础性事业。截至2025年末，我国特殊教育在校生规模已达98.2万人，适龄残疾儿童少年义务教育入学率稳定在95%以上，特殊教育正向“兼顾质量提升、拓展学段服务、推进融合教育”的新阶段转型。当前特教领域仍存在校园人文关怀针对性不足、无障碍环境适配性有待提升、教职工特教专业素养参差不齐、家校社协同育人机制不健全等问题，开展特教文明校园创建，是落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》收官要求、衔接《“十五五”特殊教育高质量发展规划》开局任