8.3 推动高质量发展 课件 统编版道德与法治九年级上册.pptx

新课导入新中国成立之初，全国铁路营业里程仅2万多公里，很多人一辈子没坐过火车；而今天，全国每天有约1000万人次乘坐高铁列车，约200万人次通过民航出行，约1亿人乘坐地铁轨道交通。从“出行靠腿”到“日行千里”，中国交通工具的发展经历了怎样的变革？这节课让我们一起探寻高质量发展的密码。

推动高质量发展实现高质量发展

核心素养目标政治认同（核心）：理解高质量发展的科学内涵——从“有没有”转向“好不好”，认同“把坚持高质量发展作为新时代的硬道理”，把握高质量发展与新质生产力的关系。责任意识：通过C919大飞机、新能源汽车、人工智能、商业航天等新质生产力案例，思考“2035年我的岗位如何高质量”，把个