《听赏 一只鸟仔新唱》课件2026-2027学年苏少版（简谱）五年级上册音乐.pptxVIP

第3单元

《一只鸟仔新唱》

苏少版（新教材）小学音乐五年级上册

核心素养目标

审美感知：聆听女声独唱《一只鸟仔新唱》，对比原版童谣，感受改编版本在音色、伴奏、情绪上的不同，体会童谣改编之后全新的音乐美感。

艺术表现：能够听辨新旧两个版本《一只鸟仔》，跟随《一只鸟仔新唱》的旋律轻轻哼唱，感受女声独唱细腻优美的演唱特点。

创意实践：小组合作，对比聆听原版与新唱版本，讨论改编的变化，尝试简单说一说自己对童谣改编的想法。

文化理解：了解《一只鸟仔》是中国台湾童谣，感受传统童谣可以用新的方式重新演绎，体会两岸同源的民间音乐文化。

复习回顾・引出新赏

复习旧歌，导入新课

同学们，上节课我们学唱了童谣《一只