肖培东第一次执教《一棵小桃树》课堂实录.pdfVIP

时间：春末的一节语文课

地点：某中学教室

着的子五最后读一句给你的小桃树肖老师回到讲台拿起课本最后我们一起读课文里最烫的那句话就是小桃树不肯掉的那句读的时候想着你的小桃树声音不用大要像对着它说悄悄话全班齐读然而就在那俯地的刹那我突然看见那树的顶端高高的一枝儿上竟还保留着一个欲绽的花

师生：初二（3）班学生，肖培东

（课前黑板上只写了课题——《一棵小桃树》，贾平凹的名字

用粉笔轻轻描了两遍，像刚抽芽的小枝。学生刚翻完课文，鼻尖还

沾着窗外飘进来的梧桐絮。）

凹的什么生突然悟到是他的影子他写小桃树的弱其实是写自己刚到城里时的慌生补充还有我后来忘了小桃树就像我忙着干事业忘了小时候的梦肖老师拿起粉笔在桃核儿旁边写梦的种子对奶奶给我的桃核儿不是用来种桃树的是奶奶把要好好长大的念头塞到我手里了就像你们小

一、从“心里的那声叹”开始

肖老师（捧着课本站在讲台边，声音像浸了温水）：昨天布置

大家读这篇文章时，我特意没说要找中心句、划段落。现在合上书

想想——读的时候，你心里忽然“动”了一下的那个词、那句话，是

什么？不用举手，直接说。

生1（抿了抿嘴）：“它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高