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- 2026-10-19 发布于云南
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人教版数学六年级(上)确定位置第5课时描述简单的路线图一第2节用方向和距离确定位置
学习目标1.能根据平面图运用所学的描述物体位置的知识和方法描述简单的行走路线。2.能根据行走路线的描述,制作路线图。3.进一步体会用方向和距离描述物体位置这一方法的应用价值,感受数学与生活的联系。
【难点】根据行走路线画出路线示意图。【重点】进一步体会物体间位置关系的相对性,更加全面地掌握描述路线的方法。
剧院在图书馆的()偏()()方向上。2.图书馆在剧院的()偏()()方向上。1.课堂导入填一填,说一说。东南西30°剧院30°图书馆北东西
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