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（2026年）师德师风校本研修心得体会（推荐）

刚结束为期三周的2026年秋季学期师德师风校本研修，我对“新时代师德”的理解不再停留在“爱岗敬业、关爱学生”的表层表述，而是在数字化教育浪潮、AI赋能教学的新语境下，触摸到了师德师风更立体、更具时代性的内核——它既是教师职业的精神底色，也是应对教育新挑战的行动指南。

一、研修中刷新的师德认知：从“静态准则”到“时代行动指南”

过去我总觉得，师德是写在《教师职业道德规范》里的固定条款，只要不触碰“体罚学生、有偿补课”的红线，就算守住了师德底线。但这次校本研修的第一讲，教育部数字化教育伦理委员会李教授的《AI辅助教学中的师德边界》专题讲座，直接打破了