2026年特教经费康复使用精细化方案.docx

2026年特教经费康复使用精细化方案

一、方案编制背景与依据

当前我国特殊教育已进入“质量提升、精准赋能”的关键阶段，2025年全国特殊教育在校生达93.2万人，其中89.7%的学生需要专业康复服务支撑。据2024年全国特教经费使用绩效评估数据显示，康复经费普遍存在“重设备采购、轻服务落地、过程监管缺位、绩效产出不足”的问题：部分地区康复设备闲置率达37.2%，个体康复服务覆盖率仅为41.8%，经费投入与康复成效匹配度不足55%。为切实提升特教康复经费使用效益，保障残疾儿童少年康复权益，依据《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《残疾预防和残疾人康复条例》《义务教育课程方案（2022年版）》中