2026年特教示范校巩固提质实施方案
一、实施背景与总体目标
(一)背景基础
我校2023年通过国家级特殊教育示范校验收,三年来已形成涵盖学前康复、义务教育、职业高中全学段的特殊教育办学体系,现有在校学生217名,其中智力障碍学生102名、孤独症学生68名、听力障碍学生27名、肢体障碍及多重障碍学生20名,配备专任教师59名、康复治疗师12名、辅助人员18名,各类专用功能教室24间。截至2025年底,学生义务教育入学率达100%,学前康复有效干预率达89.2%,职业高中毕业生就业率达83.7%,已初步形成“教育+康复+职业融合”的办学特色。但对照《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》收官要求和
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