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2026年特教学生行为障碍干预方案

一、方案背景与适用范围

据2025年全国特殊教育事业发展统计公报显示，我国适龄持证特教学生总规模达89.7万人，其中42.3%伴随不同程度的行为障碍，具体表现为攻击性行为（占比28.7%）、自伤行为（占比16.2%）、逃避退缩行为（占比31.4%）、刻板重复行为（占比23.7%），行为障碍已成为影响特教学生课堂参与、社交融合、生活自理能力提升的核心阻碍。本方案适用于6-18岁智力障碍、自闭症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、情绪行为障碍类持证特教学生的校园及家庭场景行为干预，所有干预流程均符合《特殊教育办学质量评价指南》《残疾人教育条例（2024修订版）》相关要求