老年综合评估（CGA）临床培训.pptxVIP

医学教育·临床技能老年综合评估（CGA）临床培训评估流程·实操标准·案例解析日期2026年

培训导览01认识老年综合评估CGA核心概念与政策背景02评估流程与准备标准化流程与团队分工03核心维度实操标准评估工具与操作要点04案例解析与转化典型病例与干预闭环

01认识老年综合评估从疾病诊疗走向全人健康管理

CGA是老年医学的核心方法系统评估老年人在身体健康、功能状态、心理健康、社会环境四个维度的能力与问题从“得了什么病”转向“还能做什么、需要什么支持”四维框架CGA系统评估健康状态：病史、体格检查、实验室检查功能状态：日常活动、移动平衡心理健康：认知与情绪社会环境：家庭支持、居住环境01评估目标最大程度维持功能与生活质量目标：维持老年人功能与生活质量，而非单纯延长寿命。国标：WS/T888—2026界定为多学科诊断过程。CGA老年医学核心四维系统评估功能优先

老龄化加速呼唤CGA落地现状人口加速老化2020年60岁以上2.64亿，占18.7%2025年突破3亿，进入中度老龄化2052年达峰值4.9亿老龄化加速趋势明确挑战健康问题转型疾病单一诊疗→多病共存、功能下降、老年综合征并存服务模式须随之调整盲区传统评估的盲区只能发现疾病，答不了「能否自己吃饭、走路、管理用药」无法有效预测失能风险评估能力存在缺口价值CGA的窗口价值内在能力下降早于功能障碍，功能评估实