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- 2026-10-18 发布于北京
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初中英语八年级导学案
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蹲点签字:
班级:
小组:
:
课题:
Unit
10
Section
A1a—2c
听说课Designer
Reviser
学习目标:
1、我要学会以下几个生词【富兰克林湖,中午】;
2、我能理解并熟练运用反义疑问句的表达法;
3、我能在与同伴的合作中收获成功,提升自我。
步骤1
导入Step5
听力训练
请大声朗读学习目标(学习目标)。
1.
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