江苏省南京市、盐城市2026届高三第二次模拟考试化学.docxVIP

随着南京市、盐城市2026届高三第二次模拟考试的落幕，我们得以一窥当前阶段高三学子化学学科的学习状况，同时也能从中洞察高考化学命题的最新动向与考查趋势。本次二模考试，作为高考前重要的练兵，不仅是对一轮复习成效的检验，更是对后续二轮复习方向的指引。本文将结合本次考试的特点，从试卷整体评价、核心考点分析、学生常见问题及后续备考策略等方面进行深入剖析，以期为广大师生提供有益的参考。

一、试卷整体特点与趋势

本次南京、盐城两地联考的化学二模试卷，在保持了一贯的科学性、严谨性和区分度的基础上，更加强调了对学科核心素养的考查，以及对学生综合运用化学知识解决实际问题能力的检验。

1.突出核心素养，引领价值导向：试卷紧密围绕化学学科的五大核心素养——“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”、“科学态度与社会责任”展开命题。试题情境的选取更加贴近生产生活、科研前沿以及环境保护等领域，引导学生关注化学学科的社会价值，培养其社会责任感和可持续发展意识。例如，可能涉及新能源材料的制备、工业废水的处理、药物合成的路径分析等，要求学生在真实情境中调用化学知识，体现了“从生活走向化学，从化学走向社会”的理念。

2.注重基础回归，考查学科本质：试卷对化学基础知识和基本技能的考查依然是重中之重。无论是化学基本概念（如物质的量、离子反应、氧化还原反应）、