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幼儿园优质教案设计：小班律动活动：小猪佩奇爱洗澡

一、活动名称

小猪佩奇爱洗澡

二、年龄段

小班（3-4岁）

三、活动领域

健康、艺术（音乐、律动）

四、活动目标

1.认知与技能：初步感受音乐的欢快节奏，尝试模仿小猪佩奇洗澡的动作，学习简单的搓、擦、冲水等身体动作，发展身体的协调性和灵活性。

2.情感与态度：体验模仿洗澡的乐趣，乐于参与集体律动活动，养成爱清洁、讲卫生的好习惯意识。

3.社会性：在活动中愿意跟随老师和同伴一起做动作，体验与同伴共同游戏的快乐。

五、活动准备

1.经验准备：幼儿有过洗澡的生活经验，对小猪佩奇的形象有一定的熟悉度。

2.材料准备：

*小猪佩奇手偶或毛绒玩具一个。

*洗澡相关的物品图片或实物（如小毛巾、小香皂盒（空）、小鸭子玩具、沐浴球等）。

*欢快、节奏感强的洗澡音乐（可选用小猪佩奇动画中洗澡歌的片段，或其他适合幼儿的儿童洗澡歌曲）。

*PPT或图片：小猪佩奇脏脏的样子和洗干净开心的样子。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.神秘嘉宾引出主题：

老师悄悄拿出小猪佩奇的手偶，用神秘的语气说：“今天，我们班来了一位可爱的小客人，它最喜欢在泥坑里跳来跳去啦！猜猜它是谁？”（如果幼儿不能马上猜出，可以模仿佩奇的声音打招呼：“嗨，大家好！我是小猪佩奇！”）

2.观察与讨论：