2026年心理健康教育自考社会心理学试题及答案.docxVIP

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  • 2026-10-18 发布于四川
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2026年心理健康教育自考社会心理学试题及答案.docx

2026年心理健康教育自考社会心理学试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.社会心理学研究中,为了排除研究者与被试的主观期望对实验结果的干扰,通常采用的实验设计方法是()

A.非参与观察法B.双盲法C.角色扮演法D.相关分析法

2.个体在社会认知过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为()

A.近因效应B.晕轮效应C.首因效应D.投射效应

3.根据维纳的归因理论,个体将考试失败归因为“题目难度过大”,这属于哪种归因维度()

A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控

4.个体态度的核心成分是()

A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.意志成分

5.以下哪种社会知觉偏差最容易导致个体对他人产生“以偏概全”的评价()

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.证实偏差

6.费斯廷格提出的认知失调理论认为,个体减少认知失调的动机强度取决于()

A.失调认知的数量比例B.失调认知对个体的重要性C.协调认知的数量D.个体的人格特质

7.阿希的线段判断实验主要验证了群体中的哪种社

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