学院教研室教学工作状态评价办法实用指南.pdfVIP

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  • 2026-10-20 发布于四川
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学院教研室教学工作状态评价办法实用指南.pdf

南京交通职业技术学院

教研室教学工作状态评价办法及指标体系

教研室是开展教育教学管理、教学研究、教学改革和组织教学的基层管理单

位。为调动教研室开展教学工作的积极性,通过对教硏室工作评价使学院各级教学管理部门

价考核小组按教研室教学工作状态评价指标要求负责对本教学单位的教研室教学工作状态进行考核评价学院领导小组对二级教学单位考核过程进行指导并负责对考核结果的审核二评价程序评价程序各教硏室自我评价各教硏室对照教研室教学工作状态评估中的各项指标要求准

充分了解教研室工作现状,促进教研室努力工作,提高教硏室工作能力,发挥教研室在专业

建设、课程体系改革和教学工作的重要作用。

评价机构及职能

教硏室教学工作状态评价领导小组由学院领导、教务处、教学督导室、高教研究所、系

部等部门专家组成,二级教学单位成立评价考核小组,评价考核工作设在二级教学单位办公

室(三部设在主任室)。评价考核小组按教研室教学工作状态评价指标要求负责对本教学单位

的教研室教学工作状态进行考核评价,学院领导小组对二级教学单位考核过程进行指导并负

行工作并对课程标准的实施进行检直和督促编制各类课程设计实验实习指导书组织教师制定授课计

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