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教材使用与管理制度

一、总则

第一条为规范我校教材管理工作，提高教材建设与使用质量，保障教学活动有序进行，促进教育教学改革，培养高素质人才，依据国家及上级教育主管部门相关文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

第二条本制度所称教材，是指由学校选定或组织编写，供各专业、各年级学生使用的，符合教学大纲要求的正式出版的教科书、讲义、实验指导书、实习手册以及配套的电子教材等教学用书。

第三条教材管理工作遵循“统一领导、分级负责、规范高效、质量优先、服务教学”的原则，旨在确保教材的科学性、先进性、适用性和严肃性。

第四条本制度适用于我校所有在籍学生、教职工以及涉及教材选用、征订、采购、入库、发放、使用、回收、归档等各项管理工作。

二、教材的选用与征订

第五条教材选用是保证教学质量的关键环节，必须坚持以下原则：

（一）思想性与科学性相统一：教材内容必须符合党的教育方针，体现国家意志，遵循教育规律和人才成长规律，观点正确，论证严谨。

（二）先进性与适用性相结合：优先选用国家规划教材、获奖教材、优秀精品教材以及反映学科前沿、教学改革成果的新版教材。教材内容应与教学计划、课程标准要求相适应，符合学生的认知水平和培养目标。

（三）稳定性与创新性兼顾：核心课程教材应保持相对稳定，确保教学质量；同时鼓励选用能够反映新知识、新技术、新工艺、新方法的创新型教材。