第二单元校园文化 美化与改造 第3课环境改造（教学设计）2026六年级美术上册人教版.docx

第二单元校园文化——美化与改造第3课环境改造教学设计（人教版小学美术六年级上册）

课程名称

第3课环境改造

教材版本

人教版《义务教育教科书·艺术·美术》六年级上册（2024年6月第1版，课程教材研究所、人民教育出版社编著）

单元名称

第二单元校园文化——美化与改造

课程主题

考察校园环境，提出改造建议，设计并制作校园景观雕塑模型

课程关键词

环境改造、功能提升、文化提升、景观雕塑、抽象与具象

本次教学设计特色

以“当一回校园设计师”的行动链推进：看校园俯瞰图发现问题，认识功能提升与文化提升两类改造，学方法、赏雕塑，再动手制作校园景观雕塑模型，在“发现—设计—制作—展示”中落实“营