《小象》音乐教学上课件.pptxVIP

小象;初次聆听，思考下面问题：;低音提琴;三角钢琴;立式钢琴;再次聆听感受

1.乐曲的速度是快还是慢?

2.用的是高音区还是低音区？;听听乐曲中的大象，它们舞步的声音有什么变化?

;圣-桑(1835-1921)

法国作曲家。代表作品有《动物狂欢节》《骷髅之舞》、歌剧《参孙与达利拉》

等。;听一听，这首曲又是描述的谁呢？;再次聆听，

仿佛看见它们在干什么?

心情是怎样?

你听的出来小象甩了几次鼻子吗？;小象甩了4次鼻子，让我们随着音乐甩动我们的胳膊，和小象一起甩起鼻子吧。让我们跟着音乐一起表现一下吧。;听《大象》《小象》说说不同？说说你的看法。;请大家分组创编动作模拟小象，跟着乐曲一起表演。;同学们，小象随着象妈妈的召唤回家了，我们这节课也快结束了。今天大家表现得非常好，希望大家在以后的课程中也可以像今天这样，充满自信与活力!