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人教版九年级英语全册教案：Unit12教案

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第二课时：SectionA(3a-4c)

教学目标

1.知识与技能：

*学习并掌握词汇：`till,west,cream,workday,pie,showup,bean,market`

*深入理解并掌握过去完成时的构成(had+过去分词)和用法(表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作)。

*能读懂关于愚人节玩笑的短文，并理解其主要内容和作者的情感变化。

*能运用过去完成时描述过去的经历。

2.过程与方法：通过阅读语篇、语法讲解、练习巩固等方式，帮助学生理解和运用过去完成时。

3.情感态度与价值观：了解愚人节的文化现象，引导学生正确看待玩笑，区分善意玩笑与恶意捉弄。

教学重难点

*重点：过去完成时的构成和用法；阅读短文的理解与信息提取。

*难点：过去完成时与一般过去时在语境中的正确运用和区分。

多媒体课件、录音机/播放器、过去分词不规则变化表（部分）

教学过程(TeachingProcedures)

Step1:Warm-upReview(热身与复习)(约5分钟)

*Teacher:Goodmorning,everyone!Letsreviewwhatwelearnedlastclass.Whocantellusonething