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- 2026-10-19 发布于贵州
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教科版(2024)科学一年级上册;长大后就可以放大风筝了!;做个“时间胶囊”,把我们的身体信息装进去,到六年级再打开。;探索;1.六年级的时候,我们会是什么样呢?;像六年级的姐姐一样高!;像六年级的哥哥一样有力量!;2.在这个“时间胶囊”里,
我们需要装进哪些信息?;3.我们要注意什么才能健康长大?;做个“时间胶囊”,装进我们现在的身体信息和推测的六年级时的身体信息,封存起来。;研讨;整理我们在本单元的记录,把它们变成一本小册子保存起来。;小结;我们在渐渐长大。我们的感觉器官帮助我们观察、认识身边的事物。我们要保护好感觉器官。;小结;皮肤很重要;皮肤可以从外界接受冷、热、痒、痛、压等大量信息,并向大脑报告,让身体做出反应。;皮肤又是一个很好的保护罩,能阻挡水、尘土、病菌和有害光线等进入身体。
;皮肤很重要;残障人士的助手;残障人士的助手
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