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- 约 60页
- 2026-10-19 发布于山东
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2026年高考语文全国Ⅱ卷
试题分析
阅读I第1~5题
【总体分析】
本试题为单一文本,材料摘编自刘妍的《传奇与绝技:木拱桥里的中国营造智慧》。
廊桥一般指设有廊屋的桥梁,是我国桥梁的一种重要类型,结构独特、造型优
美,其承重结构多为木构或石构的梁桥与拱桥。廊桥与山、水、田园景观和古村镇、
街道有机融合,承载着当地社会的公共生活、文化传统和缕缕乡愁,是山水田园人
居环境的重要组成部分,是记住乡愁、传承历史文脉的实物载体,是建设宜居宜业
和美乡村的重要支点。
本试题材料围绕廊桥的空间功能、概念形成、结构形式等内容展开,行文逻辑
严密、结构清晰,语言浅近易懂,具备科学性,非常适合高中生阅读。考生阅读后
会进一步加深对工匠智慧、人文精神、人与自然和谐关系的理解,对祖国的大好河
山有更深切的热爱。当同学们将来前往那些村落、自然景观与廊桥交融的地区旅行
时,材料中的知识能够帮助他们更深入地去欣赏廊桥这一凝结着历史、建筑和人文
价值的文化符号。本试题考查考生理解文中重要句子的含义,检索提取文本中的重
要信息,概括、分析和评价不同文本之间的关系等多种能力。
4与原文相比,第3小题问答文段在科学普及方面的优势有哪些?请概括说明。
原文信息密度
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