中小学心理咨询与辅导的实施.pptVIP

中小学心理咨询与辅导实施;中小学心理咨询与辅导实施;一、心理咨询、心理辅导与心理治疗;（一)心理咨询;一、心理咨询、心理辅导与心理治疗;心理咨询、心理辅导与心理治疗区分与联络;心理咨询与辅导和心理治疗区分;（四)中小学心理健康教育目标、任务和形式;2.中小学心理健康教育任务;3.心理咨询分类和形式;二、个体心理咨询与辅导;1.判定问题阶段;1.判定问题阶段;1.判定问题阶段;在判定问题阶段,咨询与辅导教师

应注意以下事项:;2.探索问题阶段;在探索问题阶段阶段中,辅导教师应注意以下诸事项:;3.处理问题阶段;在处理问题阶段阶段中,辅导教师

应注意以下事项:;4.反馈跟进阶段;在反馈跟进阶段阶段中,辅导教师

应注意以下事项:;总结（1);总结（2);中小学心理健康教育标准;（二)心理咨询与辅导普通操作标准;1.真诚了解标准;1.真诚了解标准;2.态度主动标准;2.态度主动标准;3.勤加勉励标准;4.耐心细致标准;5.详细行动标准;（三)心理咨询五“心”与六“戒”;三、团体心理辅导与训练;（三)团体心理辅导与训练作用;（四)团体心理辅导与训练实施过程;1)结构式团体与非结构式团体;2)开放式团体与封闭式团体;3)同质团体与异质团体;4)团体规模;（2)团体活动时间及频率;（3)团体心理辅导与训练活动场所;（4)团体组员选择;2.团体指导者作用