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教科版道德与法治七年级上册1.2《结识新伙伴》教学设计

一.教材分析

《结识新伙伴》是教科版道德与法治七年级上册第一单元第二课的内容。本课主要围绕如何适应新的学习生活，如何与同学建立良好的关系展开。通过本课的学习，让学生学会与人沟通、交流，培养良好的人际关系，从而更好地适应新的学习环境。

二.学情分析

七年级的学生刚刚进入初中，面对新的环境和同学，他们充满好奇，同时也存在一定的困惑。他们对与人沟通、交流有强烈的需求，但又不懂得如何去表达，容易产生胆怯、自卑的情绪。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理变化，以鼓励、引导为主，帮助他们建立自信，学会与人沟通。

三.教学目标

知识与技能：让学生了解如何适应新的学习生活，掌握与人沟通、交流的基本技巧。

过程与方法：通过小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的人际交往能力。

情感态度与价值观：使学生树立积极与人沟通、交流的信心，培养良好的团队协作精神。

四.教学重难点

重点：如何适应新的学习生活，与人沟通、交流的技巧。

难点：培养学生的人际交往能力，使他们能够积极主动地与人沟通、交流。

五.教学方法

情境教学法：通过设置情境，让学生在实际操作中学会与人沟通、交流。

小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和人际交往能力。

角色扮演法：模拟真实场景，让学生在角色扮演中体验与人沟通、交流的过程。

六.教学准备

教学课件：制作课件