第二单元 - 学习项目三 为班级小乐队编配合奏曲 教学设计 2026人教版（简谱）初中音乐八年级上册.docx

《第二单元-学习项目三为班级小乐队编配合奏曲》（教学设计）

课题

课时安排

1课时

教材分析

本课是人教版八年级上册第二单元和声主题的核心实践项目，承接前序和弦认知、和声织体基础知识，是理论落地实操的关键课程。教材以简易班级乐队编配为核心，摒弃专业复杂配器，贴合校园教学场景，以经典曲目为范本，规范编配流程，兼顾基础性与实践性，助力学生完成从和声理论到合奏创编的进阶，培养音乐实操与团队创作能力。

核心

素养目标

审美感知：感知和声织体、声部搭配的音乐美感，辨析合奏音色层次。

艺术表现：掌握简易编配方法，完成班级乐队声部编排与合奏演绎。

创意实践：结合曲目风格自主优化和弦、织体与声部搭配