六年级上册语文作文开头结尾设计专项训练试卷统编版.docxVIP

六年级上册语文作文开头结尾设计专项训练试卷统编版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础题（判断题）

1.开门见山式开头直接点明主题，适合记叙文写作。（）

2.设置悬念式开头是通过提出问题引发读者好奇。（）

3.引用名言式结尾能增强文章的说服力和感染力。（）

4.倒叙式开头是从事件的结局开始叙述。（）

5.借景抒情式结尾适合表达对自然的热爱。（）

6.对比式开头通过对比突出事物的特点。（）

7.点明中心式结尾直接总结文章主旨。（）

8.细节描写式开头适合刻画人物形象。（）

9.象征式结尾用具体事物象征抽象情感。（）

10.对话式开头能快速引出故事冲突。（）

二、阅读迁移题（选择题）

1.《草原》开头“这次，我看到了草原”的作用是（）

A.描写草原的美丽景色

B.点明事件，引出下文写草原风情

C.表达作者对草原的向往

D.引发读者对草原的好奇

2.《匆匆》开头“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候”的作用是（）

A.对比自然现象，引出时间流逝的主题

B.描写燕子和大柳树的形态

C.抒发作者对自然的喜爱

D.强调时间的不可逆性