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- 2026-10-19 发布于北京
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课程计划25
课程:4/单元6
人物:让我们了解更多
目标:
到课程结束时,学生能够:
1.
认识服装的新单词
2.
理解并使用如他是穿西装打领带的那个人这样的句型。
和表达方式:
vest
棒球帽
女衬衫
tie
suit
凉鞋
运动鞋
眼镜
哪一位是你的叔叔?
他就是穿西装打领带的那位。
步骤和时间安排:
步骤1:问候和热身(2分钟)
步骤2:学习单词:呈现并练习新单词(10分钟)
步骤3,
问答
(5mins)哪一个是
你...?
第
1
页
sonn25
son:4/Unit6People:Let’slearnmore
Objectives:
Bytheendoftheson,studentsareableto:
1.Knownewwordsofclothing
2.UnderstandandusepatternslikeHe’stheo
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