2026年新教材译林版九年级上册英语Unit 5 第 3 课时 Reading 教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES24页

2026年新教材译林版九年级上册英语Unit5第3课时Reading教案

课时基本信息

课题

Unit5Musicspeaks—Reading（深度阅读与知识点讲解）

课型

新授课（阅读·语言点）

年级

九年级

第3课时

设计者

学习内容

本课时为Unit5Musicspeaks的Reading板块第二课时（教材P66-67），在语篇理解基础上进行深度阅读＋知识点讲解。深度阅读侧重探究谭盾音乐“无界”体现在哪里、赏析语篇的成长线与成就线双线（童年自然之声—求学—代表作—东西交融）与写法特色、提炼主题意义；知识点讲解侧重精讲语篇核心词块与句型（showaninterestin/befamiliarwith（兴趣与熟悉）；insteadofdoing（替代表达）），辨析易错点并链接单元考点，为Grammar与Integration的输出提供语言与思维支架。

学习目标

1.深度研读语篇，探究谭盾音乐“无界”体现在哪里，赏析其成长线与成就线双线（童年自然之声—求学—代表作—东西交融）与语言特色，深化对无界之乐：自然是最好的老师，交融是最大的创造力。的理解（语言能力·理解；思维品质·分析与鉴赏）；

2.在语篇语境中理解并掌握核心词块与句型：show