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- 2026-10-19 发布于贵州
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教学目标语言能力能够理解较长文本,把握文章主旨和细节。能够识别作者意图。文化意识比较中西方家庭文化异同。理解不同家庭生活方式。思维品质分析文本结构,推断作者意图。评价人物行为。学习能力掌握阅读策略,自主规划阅读任务。合作完成阅读活动。
核心词汇与句型KeyVocabularypossessions私人物品housework家务setrules制定规则punish惩罚crowded拥挤的lookafterthemselves照顾自己supporteachother互相支持communicatewith与…交流KeySentencesHaveIgotmanypossessions?Imnotexpectedtodothehousework.Theydontusuallysetrulesforme.UnlessIfinishallmyhomework,IcantwatchTV.Wealwayssupporteachother.Review
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