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二年级乘法的初步认识测试题

亲爱的小朋友们，乘法是我们数学学习中的一个重要新朋友，它能帮助我们更快速地解决很多加法问题。这份测试题将帮助我们检验一下对乘法的初步认识掌握得怎么样。请小朋友们认真读题，仔细思考，相信你们一定能取得好成绩！

测试时间：30分钟

满分：100分

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一、我会填（每空2分，共30分）

1.3个5相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（）。

2.4×2读作（），其中4和2都叫做（），它们相乘的结果叫做（）。

3.一个乘数是6，另一个乘数是3，积是（）。

4.在○里填上“+”、“-”或“×”。

2○3=6

5○2=7

4○4=16

3○2=1

5.把下面的加法算式改写成乘法算式。

2+2+2+2=（）×（）

5+5=（）×（）

6.5个4的和是（），再加上1个4是（）个4，和是（）。

二、我是小法官（对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题3分，共15分）

1.求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（）

2.3×6读作3乘6，也可以读作6乘3。（）

3.2+2+2可以改写成2×3，也可以改写成3×2。（）

4.5×4表示5和4相加。（）

5.一个乘数是2，另一个乘