高考语文作文技巧演讲稿写作.docxVIP

——以思辨为骨，以情意为肉

各位同学：

大家好！今天我们来探讨高考语文作文中演讲稿这一文体的写作要义。演讲稿，顾名思义，是为演讲而准备的文稿，它兼具议论文的逻辑力量与散文的情感温度，是一种需要与听众产生深度共鸣的文体。在高考情境下，如何在有限时间内构建一篇既有思想深度，又能打动人心的演讲稿，是我们今天要共同破解的课题。

一、精准审题，锚定核心：演讲稿的“灵魂”在于立意

演讲稿的写作，首先要解决“讲什么”的问题。这就要求我们在审题阶段下足功夫。高考作文题往往具有一定的开放性与思辨性，我们需要从材料中提炼出核心议题，并确立一个明确、深刻且具有现实针对性的中心论点。

例如，若材料围绕“青年与时代”展开，我们不能简单地喊口号，而应思考青年在特定时代背景下的责任与担当的具体体现。是科技创新的先锋？是文化传承的使者？还是社会进步的推动者？论点的选择应小切口，深挖掘，力求“一语中的”。演讲稿的立意，贵在“新”与“深”。“新”，即避免陈词滥调，提出自己独到的见解；“深”，即能由表及里，触及问题的本质。

二、换位思考，以“听”定“讲”：演讲稿的“基石”在于对象意识

与一般议论文不同，演讲稿有明确的听众。因此，“对象意识”是演讲稿写作的关键。动笔之前，务必明确：你是讲给谁听的？他们的认知水平如何？他们关心什么？期待什么？只有心中装着听众，才能有的放矢，让演讲内容真正走进听众心里。

如果听众是同龄人，