2026~2027学年贵州兴义市第二高级中学高三上学期第一次月考语文试卷.docVIP

2026~2027学年贵州兴义市第二高级中学高三上学期第一次月考语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

我们知道的，总比我们能说出来的多。波兰尼曾用一个简单的例子说明这一点：一个人可以准确辨认出成千上万张面孔，却无法说清自己究竟是根据哪些特征作出判断的。这种“只可意会”的知识，后来被称为“隐性知识”。

手艺人身上，隐性知识的痕迹最为清晰。老木匠看一根木料，不看标尺便知它干湿几分、堪不堪做梁；老茶师抓起一把鲜叶，凭手感就知道该摊晾多久；银匠锤下的力度、錾子的角度，全凭手腕上多年积累的分寸。这些分寸不是从书本上学来的，也很难用语言完整地传递——即使师傅真心愿意倾囊相授，他也常常只能说“就这样”“你试试看”。

隐性知识有三个特点。其一，它依附于身体。手艺的精度储存于肌肉、触觉与视觉的配合之中，一旦离开身体，就失去了载体。其二，它依附于情境。同一句“火候到了”，在铁匠炉前、在陶窑边、在灶台旁，含义各不相同；脱离具体的材料与场合，这句话便无从理解。其三，它只能在实践中生成。学习者必须亲手去做，经历反复的失败，在一次次偏差与修正中，把师傅的动作“内化”为自己身体的一部分。看一百遍，不如做一遍；做一百遍，还需有人在一旁指出第一百零一遍的错处。

正因如此，手艺的传承长