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空气调节课程设计

一、设计前期准备与资料搜集：谋定而后动

课程设计的开端并非直接着手计算，而是充分的准备工作。首先，必须透彻理解设计任务书，明确设计对象的性质（如办公楼、商场、医院或特定工艺性厂房）、规模、使用功能及业主的特殊要求。这直接决定了后续空调系统的类型选择、室内参数的确定乃至设备的选型方向。

其次，原始资料的搜集与分析至关重要。这包括：

1.建筑概况：建筑平面图纸（各层平面图、剖面图），了解各房间的尺寸、朝向、层高、围护结构材料与构造（墙体、屋顶、楼板、门窗的传热系数及面积），以及内部热源（如照明、设备、人员密度）的分布情况。这些是负荷计算的基础数据。

2.室外气象参数：根据建筑所在地，查取《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》（GB____）或相关手册中的夏季、冬季室外空气计算参数，包括干球温度、湿球温度（夏季）、相对湿度、大气压力、风向风速等。

3.室内设计参数：依据建筑功能和使用要求，确定各主要房间的温度、相对湿度、新风量标准、噪声控制要求等。例如，舒适性空调与工艺性空调的室内参数差异显著，需严格区分。

4.相关规范与手册：熟悉并查阅国家及行业现行设计规范、技术措施、设计手册，确保设计过程的每一步都有章可循，这是保证设计合法性与安全性的前提。

二、负荷计算：空调设计的基石

空调负荷计算是确定空调系统容量、选择设备的根本依据，其准确性直接影响设计质量