群文阅读：“文学里的讽刺与幽默”详案.pdfVIP

群阅读：“学的讽刺与幽默”详案

学的幽默与讽刺“”群阅读课

教学标：

1、阅读以幽默讽刺“为议题组合的四篇微型说“

2、了解幽默与讽刺“这种创作法“

3、学习并模仿此幽默与讽刺“的创作法，进原创故事创作“

教学流程：

、感受出乎意料“”的情节

1、漫画呈现，了解出乎意料“”

师：同学们，幽默的式有很多，有的幽默带给家欢笑，解乏解累；有的幽

默欢笑之余还能直插灵魂，让思虑万千。幽默的形式也很多，笑话、漫画、

相声……接下来请同学们看副图画。（PPT出图画1）

：（看图画1）

师：家觉得接下来会发什么？

1：发令枪响后狗狗还在原地不动。

2：预备跑，发令枪响其中只狗被吓趴下了。

……

师：家猜得都挺有趣的，现在起来看看漫画原作者是怎么呈现第幅的。（PPT出第幅）

：（阵哄笑，个别孩还笑的很声）

师：从家看到第幅图表情可以看出，这戳中家笑点了，你们为什么会笑？

1：发令枪不是弹，是根头。

2：打出来的是头，怪不得狗狗们都飞奔出去了。

3：让我笑的是就是那头，竟然是根头，吸引了狗狗们赛。

……

师：听到你了竟然“”这个词，这说明这个幅漫画让