2027（译林版）英语四上Unit 8全单元教案.pdfVIP

译林版《英语》四年级上册(2024新课

标)

一、教学目标

puton/takeoff的用法；初步感知现在进行时描述穿着。

【能力目标】能用英语描述不同季节和场合的穿着；能询问他人穿什么衣服并回答；能根据天气和场

合给出穿着建议；能在真实情境中与同学进行穿着话题的交流。

【情感目标】培养根据天气和场合选择合适衣服的意识；养成良好的穿衣习惯；学会欣赏整洁得体的

穿着；尊重不同场合的着装文化。卷

【文化目标】了解中西方服装的差异；了解不同场合的着装礼仪；初步认识校服文化的意义，懂得在

不同场合穿合适衣服的重要性。试

二、课前导入

同学们，每天早上起床后，我们做的第一件事之一就是穿衣服。但是你有没有想过，为什么不同的天

气要穿不同的衣服呢?夏天我们穿T恤和短裤，因为天气热，穿短袖凉快；冬天我们穿外套和毛衣，

因为天气冷，要保暖。春天和秋天天气温和，我们穿衬衫和牛仔裤就很舒服。除了天气，不同的场合

也需要穿不同的衣服。上学时我们穿校服，上体育课我们穿运动服，参加派对时我们穿漂亮的衣服。

穿衣服不仅是为了保暖和美观，更是一种礼仪和修养。今天我们就来学习如何用英语谈论穿着。学会

这些表达，你就能用英语描述自己和他人的穿着啦!让我们