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乡土资源在幼儿园区域环境创设中的开发利用现状调查——以淮安市X幼儿园为例

摘要：在幼儿园区域环境创设中开发利用乡土资源是幼儿获得知识经验的重要途径，对提升幼儿园教育质量具有不可忽视的作用。问卷法和访谈法是本文的主要研究方法，以此了解幼儿园开发利用乡土资源来创设区域环境的现状，同时，重点通过图表的形式来呈现实证的数据，对开发利用乡土资源来创设幼儿园区域环境的问题进行分析。结果表明，幼儿教师对乡土资源的实际了解程度较低，在区域环境中运用乡土资源材料单一，自主创新意识不够等，针对在区域环境创设中开发利用乡土资源所遇到的问题提出几点相关建议：定期组织城乡交流活动，加大对乡土