《我们要做雷锋式的好少年》课件接力版音乐四年级上册.ppt

《我们要做雷锋式的好少年》接力版（新教材）小学音乐四年级上册第2单元核心素养目标审美感知：感受歌曲志气昂扬的进行曲风格，体会2/4拍铿锵有力的行进律动，感受附点、重音带来的前进力量。艺术表现：掌握“打嘟”气息练习，认识D.C.从头反复记号；用明亮坚定、饱满昂扬的声音完整演唱歌曲，唱准附点节奏与重音。创意实践：通过气息训练、分句模唱、歌曲对比聆听，感受进行曲的音乐特征，能用肢体踏步律动表现歌曲行进感。文化理解：了解雷锋事迹，感悟雷锋无私奉献、刻苦学习的精神，思考新时代少年如何践行雷锋精神，树立向善向美的价值观。情境导入雷锋小故事分享同学们，大家听过雷锋叔叔的故事吗？雷