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- 2026-10-19 发布于江西
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教育行业德育处德育老师学生综合素质培养手册(执行版)
第1章总则
1.1德育工作指导思想
教育行业的核心价值在于立德树人。德育工作绝非孤立存在,而是贯穿于学长全过程、影响其终身发展的系统工程。当前,社会对复合型、创新型人才的渴求日益迫切,传统德育模式面临诸多挑战。如何将社会主义核心价值观内化于心、外化于行?如何构建科学化、系统化的德育体系?答案是必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,坚持五育并举的教育方针,将德育工作与智育、体育、美育、劳动教育深度融合。实践表明,当德育工作能精准对接学生发展需求时,其成效会显著提升——例如某重点中学通过项目化德育课程,学生责任感指数平均提高
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