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考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的材料，完成后面的题目。

据报道，某地一所中学组织学生进行“手机依赖程度”调查，结果显示，超过八成的学生在学习时间内会频繁使用手机。对此，校方决定在校园内推行“无手机课堂”试点，要求学生在上课期间将手机统一交由各班指定教师保管。此举引发社会广泛关注，支持者认为这有助于减少干扰、专注学习；反对者则担心侵犯学生隐私、影响师生沟通、缺乏可行性。

1.请简要分析材料中“支持者”和“反对者”观点的核心论点分别是什么。

2.针对校园“无手机课堂”的争议，请你确立一个明确的观点，并阐述其主要理由。

二、阅读下面的议论文片段，完成后面的题目。

“苟日新，日日新，又日新。”《礼记》中的这句古训，蕴含着深刻的人生哲理。它启示我们，学习、成长、乃至生命本身，都离不开持续的更新与超越。正如流水不腐，户枢不蠹，停滞不前就意味着衰败的开始。在知识爆炸、技术飞速迭代的时代，唯有保持“日新”的姿态，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。这种“日新”不仅体现在知识的获取上，更体现在思维方式的革新、品格修养的提升以及应对挑战的能力上。它要求我们勇于反思，敢于质疑，不满足于现状，在不断的自我否定中实现自我提升。可以说，“日新”精神是个人成长的不竭动力，也是社会进步的重要源泉。

3.文中划线句子“苟日