高中英语冀教版必修第三册Unit 2 Managing Your Time-Section 3 Using English in Context教学设计.docxVIP

高中英语冀教版必修第三册Unit2ManagingYourTimeSection3UsingEnglishinContext教学设计

一、课程标准与教材分析

本节课授课对象为高中一年级学生，所用教材为冀教版必修第三册Unit2ManagingYourTime第三课时UsingEnglishinContext。本单元围绕时间管理这一与学生日常学习生活紧密关联的主题展开，前两课时已引导学生学习时间管理的基本概念、相关词汇与句型结构，本课时进入语境运用阶段，重点训练学生在真实或半真实情境中综合运用英语进行时间规划、任务安排、问题讨论与建议提出等语言实践活动的综合语言运用能力。

《普通高中英语课程标准》明确指出，英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。语言能力指在社会情境中以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力；文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的认同；思维品质指思维逻辑性、批判性、创新性等方面的能力；学习能力指主动学习、自我调控、善于合作等方面的能力。本节课以情境为载体，以任务为驱动，将语言知识学习、语言技能训练与思维发展有机融合，旨在引导学生通过具体的语言运用活动，深化对时间管理主题的理解，提升用英语解决实际问题的能力，同时培养良好的时间观念与自主管理意识。

从教材内容来看，本节课包含Reading,Spea